La mirada sobre el juego se sitúa en torno a la problemática que éste presenta a la Escuela Infantil y pone en discusión la pertinencia de su presencia en las salas, el lugar del/la docente y su rol en el desarrollo del lenguaje. De esta manera, el Seminario se constituye en una propuesta que busca responder preguntas tales como los tiempos que se le debe destinar al juego en las salas, las diferencias en el tratamiento del juego según las edades de los niños y las niñas, la relación entre el juego y el lenguaje, la mediación del/la docente en los diferentes tipos de juego. En este sentido, el Seminario se propone como un escenario para iniciar la elaboración de nuevas interpretaciones del fenómeno lúdico específicamente en el contexto escolar.
Del 22 de junio al 25 de julio
Clases virtuales sincrónicas los viernes de 18 a 21 hs