Soy Socióloga y Prof. en Sociología (FSOC-UBA). Mis primeros acercamientos a la práctica siempre fueron en territorios vinculados con la educación, en el sistema formal e informal, en espacios de militancia como apoyo y bachilleratos populares. El campo educativo siempre me resultó un territorio muy potente para reflexionar, imaginar e inventar –otros- mundos posibles. Desde hace más de 20 años que vengo transitando y explorando distintos espacios de trabajo, asumiendo diversos roles tanto en el Nivel Medio como en Superior (terciario y universitario). En mi experiencia de más de 10 años como Asesora Pedagógica de escuelas secundarias públicas y como formadora y Capacitadora de docentes (MED-GCABA) en Educación Sexual Integral (ESI) fui construyendo preguntas que se fueron plasmando y cobrando forma en un proyecto de investigación acerca de los desafíos la implementación de la ESI desde las voces y demandas estudiantiles. Este desarrollo se materializó en la tesis final de la Maestría en Pedagogías Críticas y Problemáticas socio-educativas (FFyL-UBA) que permitió indagar los procesos que las perspectivas de género, derechos y diversidades abren como tensiones críticas de las matrices tradicionales. Actualmente me desempeño como docente en tres Institutos de Formación Docente en Sistema y Política Educativa, Historia Social de la educación y ESI (ISP-JVG y IES Nº 1 Alicia Moreau de Justo).
