La asignatura se orienta a analizar controversias científicas, debates públicos y disputas tecnocientíficas contemporáneas, poniendo especial atención en los conflictos acerca de la producción de evidencia, los desacuerdos metodológicos, las tensiones entre expertos, las relaciones entre ciencia y política, y las dimensiones materiales y sociales que condicionan la generación de conocimientos. Se abordarán también los impactos sociales, ambientales y culturales de los desarrollos tecnocientíficos, las desigualdades en el acceso y apropiación de tecnologías, y las formas en que distintos actores —comunidades, organismos del Estado, empresas, ciudadanos, colectivos activistas— intervienen y reconfiguran estos procesos. La materia procura introducir una reflexión y una mirada crítica sobre la producción de conocimiento situado y con una perspectiva geopolítica, incluyendo las tensiones que produce en la actualidad la drástica reducción de la autoridad científica ante la emergencia de movimientos anticientíficos y negacionistas.
Del 4 de mayo al 26 de junio