Este seminario tiene como objetivo reflexionar sobre el rol de las destrezas lingüísticas en el contexto de enseñanza-aprendizaje de una lengua extranjera y su tratamiento desde distintas perspectivas metodológicas. Se evaluarán los aportes del MCRE en relación cuanto a la reformulación del esquema tradicional de las cuatro macrodestrezas y también la influencia de las nuevas tecnologías sobre los distintos aspectos que componen los procesos de compresión, producción, interacción y mediación oral y escrita. Por último, se espera que los cursantes adquieran herramientas para el análisis y la elaboración de propuestas didácticas para la clase de ELE, contemplando la integración de las distintas destrezas lingüísticas.
Del 20 de marzo al 14 de mayo
El seminario está organizado en cinco módulos. En cada sesión se propondrán lecturas o actividades breves para realizar en el campus de manera asincrónica, con fecha límite de entrega. También se proporcionará bibliografía complementaria.