El perfil de la persona especialista en enseñanza de español como lengua segunda requiere conocer distintos enfoques y métodos de enseñanza y aprendizaje de lenguas adicionales. Por tanto, este curso recorrerá las prioridades y aspectos centrales de enfoques y métodos reconocidos por la comunidad de expertas/os, la concepción de lengua y de hablante que suponen, el impacto que han tenido a lo largo de la historia, sus logros más destacados. Este conocimiento es fundamental a la hora de evaluar, seleccionar e implementar en el aula materiales, consignas, programas y, sobre todo, es clave a la hora de diseñar e implementar los propios.
Del 20 de marzo al 16 de abril
Se impartirán un total de 4 horas de clases sincrónicas a las que su sumarán 12 horas de trabajo asincrónico (visionado de contenidos grabados, participación en foros de análisis y discusión, realización de actividades en modalidad a distancia).