El seminario de Modelos cognitivos de comprensión y producción de textos escritos está orientado al estudio del lenguaje, la lectura y la comprensión. Tiene por propósito iniciar a los alumnos de la Carrera de Especialización en Procesos de Lectura y Escritura en el análisis de los aspectos psicológicos involucrados en la construcción humana del conocimiento. El eje central de esta materia es proveer una actitud crítica sobre las teorías del funcionamiento cognitivo en relación con la lectura y comprensión, la arquitectura de la mente, y asimismo, introducir al alumno en la importancia de la investigación básica para la educación y las neurociencias.
El propósito formativo básico consiste en que los alumnos aprendan a observar y analizar aspectos psicológicos importantes de la vida cotidiana de la gente, con especial atención en aquellos procesos psicológicos involucrados en la lectura y comprensión.
Martes de 17 a 20 hs. Aula 512 (5º piso).