La propuesta de este seminario es el enfoque de la Historia de Latinoamérica a partir del abordaje de la relación entre procesos revolucionarios, la reacción a esos procesos y el campo de la educación como parte del cambiante entramado socio-político desde la década de 1950. Nos proponemos enfocar nuestra atención en tres escenarios nacionales: Chile, Cuba y Paraguay. Nuestra tarea pondrá, por una parte, atención sobre el proceso socio-político de cada uno de estos países como recortes particulares en el escenario latinoamericano que serán abordados mayoritariamente a partir de textos producidos por autores locales. La segunda dimensión será el análisis de las iniciativas educativas desplegadas en estos escenarios tanto como parte de las políticas oficiales como desde el campo de la organización popular y/o de los trabajadores y trabajadoras. Este registro parte de la distinción freireana entre educación e iniciativas educativas, siendo la primera expresión sistemática de la política estatal y las segundas expresión del entramado de la organización popular en desarrollo.
Del 23 de septiembre al 11 de noviembre