Condiciones sociales de la experiencia escolar: diversidad sociocultural en la escuela y desigualdad educativa. Seminario obligatorio en el Area 4

Este seminario consiste en dos módulos. El módulo A tiene como objetivo presentar la teoría de las representaciones sociales y discutir sus relaciones con otras disciplinas del área de las sociales como la psicología del desarrollo, la sociología y la historia. Asimismo, se analizarán cuestiones centrales para la investigación desde esta perspectiva. También se abordarán las tensiones y problemáticas que atraviesan los intentos de modificación de las representaciones sociales mediante intervenciones didácticas. Finalmente, se analizarán las relaciones entre las representaciones sociales, las actitudes prejuiciosas y los estereotipos que se encuentran en su base, con la finalidad de brindar herramientas para comprender y abordar fenómenos relativos a la discriminación y a las relaciones conflictivas con los otros. El módulo B se propone contextualizar la emergencia del sistema educativo de la Modernidad y el conjunto complejo de sus efectos, así como también la persistencia de sus prácticas y sus dispositivos. El módulo busca permitir condiciones de reflexión sobre algunos conceptos arraigados en el ámbito educativo a la vez que discutir nociones como identidad y diferencia; diversidad, multiplicidad y singularidad; homogeneización. Se considerarán estos presupuestos en el marco del largo proceso de colonización y sus distintas implicancias en las etapas de la expansión capitalista.