Profesora en Enseñanza Media y Superior en Ciencias de la Educación y Licenciada en Ciencias de la Educación (Universidad de Buenos Aires), Especialista en Formación de Formadores - UBA- y Magister en Pedagogías Criticas y Problemáticas socioeducativas. -UBA- Jefa de Trabajos Prácticos sustituta con dedicación semi exclusiva Pedagogía - Facultad de Filosofía y Letras- Universidad de Buenos Aires – Carrera de Ciencias de la Educación- Desde 21 de agosto de 2022. Investigadora en el Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación Facultad de Filosofía y Letras UBA. Forma parte del equipo de investigación. “Arte, memoria y derechos en la formación de docentes. La subjetividad política de lxs docentes a cuarenta años de democracia” que dirige la Magister Victoria Orce. Integra la Comisión Interna del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación. Trabajó como docente en la especialización: Pedagogías para la Igualdad. en contextos socioeducativos diversos en Pasantía I, II y TFI. Trabaja como profesora en Pedagogía, Didáctica I y II, Didáctica de la Educación Inicial II y Taller 6 (Residencia) en varios institutos de formación docente de la Ciudad de Buenos Aires. Escribió diversos artículos sobre los temas que investigó.
