Taller de metodología de investigación y evaluación de proyectos

El taller tiene por objeto presentar a los estudiantes las metodologías vigentes en la investigación educacional y ahondar en los diseños de proyectos de intervención y en su evaluación así como en la transferencia de resultados de investigación a la práctica educativa. Se parte de una concepción de la metodología como un proceso de toma de decisiones que configura el andamiaje que sostiene la construcción de conocimiento en la investigación. En este proceso las distintas lógicas o “modos de operar” en la investigación pueden involucrar procedimientos metodológicos de índole cualitativa (o generativa), procedimientos cuantitativos (o verificativos) y procedimientos participativos.