Este seminario abordará las temáticas claves para la actualización de los/las maestrandos en cuanto a las posibilidades de la relación entre el campo educativo y las ciencias sociales críticas como aportantes de modelos epistemológicos de comprensión del campo de la disciplina, en el contexto de las diversidades existentes en la región. Dichas temáticas refieren al compromiso social de la investigación científica de la disciplina, focalizando en las dimensiones de formación y de producción de conocimiento en diversos ámbitos de orden socioeducativo, tales como el sistema educativo / la universidad, el sector productivo y los movimientos sociales
Del 4 de abril al 14 de mayo
En modalidad virtual, los días lunes se habilitará en el campus de posgrado el material correspondiente para el desarrollo de los contenidos de la semana y se concretará un encuentro sincrónico semanal en el marco de los horarios pautados para el dictado presencial jueves o viernes entre las 18 y las 22 hs / o sábado entre las 9 y las 16 hs.