Este taller se propone como una instancia de formación teórica y práctica para que los futuros egresados de la Carrera de Especialización en Procesos de Lectura y Escritura puedan analizar y producir hipertextos con el objetivo de (re)conocer y examinar críticamente las características de sus formatos y contenidos haciendo uso de herramientas propias de los discursos multimodales. Las lecturas teóricas y las consignas semanales habilitarán instancias para reflexionar acerca de los cambios que implica el pasaje del texto al hipertexto en los procesos de lectura y escritura, así como también para evaluar las potencialidades pedagógicas de los textos digitales en el quehacer cotidiano y en los espacios académicos. Se explorarán sitios web, aplicaciones, recursos digitalesy plataformas sociales (Twitter, Facebook, Instagram, TikTok, WhatsApp, entre otras) para comprender sus rasgos como géneros discursivos emergentes. Asimismo, se examinarán las prácticas letradas que surgen y se moldean de la mano de estos formatos multimodales e interactivos en la comunicación del siglo XXI.
Del 21 de junio al 9 de agosto
Se ofrecerán clases sincrónicas los martes de 16 a 19 hs. Los miércoles (con una semana de antelación) se publicarán las lecturas y actividades que serán puestas en común en el encuentro sincrónico semanal. Las clases sincrónicas tendrán un respaldo grabado.